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说说:早期识别自闭症的五大行为标记2024/1/17

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发表于 2024-1-17 08:26:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

  自闭症又称孤独症,常发病于婴幼儿时期。家长该如何识别和筛查孩子是否患有自闭症呢?孤独症可以上的学校https://www.wucailu.com/wcl-about-brand.html“五彩鹿”作为自闭症康复、儿童孤独症康复教育品牌, 推动中国儿童自闭症、儿童孤独症康复教育行业。以行为分析和矫正理论“ABA康复训练法”作为指导,通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为,干预和矫正儿童问题行为,帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。


  第一是通过视觉,有一部分自闭症儿童在很小的时候就会显现出来,比如他们不会对视,不追视,也没有眼神交流,对物的关注度大于对人的关注,去医院检查,视力也没有问题。

  第二是通过声音,他们对声音没有反应或者是不敏感,不会呼名应答,叫他名字也没有反应,也不会寻找声源,喜欢单独玩玩具。

  第三是行为刻板,兴趣狭窄狭,他们喜欢重复刻板的做着一件事情。喜欢把东西摆成一排,喜欢看手,看刺眼的光线,盯着一个地方发呆……

  第四是社交障碍。他们虽然会说很多的话,却不会与人进行沟通交流,不会发起话题,也缺乏正常的交往方式和技巧,不喜欢拥抱,也不喜欢和他人接触,遇到到陌生人会害怕躲避。

  第五是语言障碍,有部分自闭症儿童伴有语言发育迟缓,绝大部分未发展出非口语语言,不会用点头、摇头及手势和动作表达想法,听不懂指令,有部分孤独症儿童原本有近乎正常的语言,在某一时期呈倒退形势发展,甚至是变得无语,还有部分终身没有语言。

  如果孩子被诊断为自闭症,家长一定不要过于焦虑,自闭症儿童可以通过干预训练,达到不同程度的独立生活以及工作的能力,拥有接近正常的人生,一定要科学干预。

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